第一位老师即传统意义上的“teacher”；第二位老师是我们的学生，学校转型之后，同伴就是老师；而第三位老师就是空间。空间成为第三位老师之后，难度最大的是需要改变我们的思维方式。空间成为老师，改变思维方式是关键 思维方式一 学校空间究竟是硬件还是软件当我们重新反思学校与学习空间时，第一个要改变的思维方式就是空间究竟是硬件还是软件？在教为中心的学校，追求工业时代的效率，学校

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